赵樱子自曝员工对她态度如"仇人"，见面不主动打招呼 需要自己沟通，自己6点到岗筹备 但员工频繁离岗 ，面对批评"一句顶十句" #赵樱子

香香英语遇到的问题是日常听力都是满分，但是填空失分，看看北京高思单词名师派派老师怎么建议，日常老师的建议一句顶十句。

拿捏儿子最好的办法就是反安慰效应，反安慰效应才是拿捏孩子的绝技。作业没写完不准玩手机，考差就把零花钱全没收，有没有人家里是这样说话的，很多人觉得这个很棒，说我们家是有规矩讲原则的。这其实是典型的无知者无畏，这种条件交换式教育只会让孩子彻底丧失驱动力。 我儿子三年级前就是典型的反面例子，说一句顶十句，稍不顺心就摔东西，遇事只会躲，考差了就怪题目太难，我们越严厉说教他越抵触，咬牙花钱报的架子鼓班，学了半年，说不学就不学；写作业磨磨蹭蹭，一道题能磨上仨小时，成绩在班里一直垫底。面对这些，我感到心力交瘁，明明倾尽心力为他，怎么就养出了这么个不懂事、不爱学的孩子？？为此我翻越很多教育类的书，还专门去了一趟北京，向一位在重点小学当班主任的老同学请教，他给我讲了一个上世纪非常著名的心理学实验。 研究者找了一群健康志愿者，告诉他们要注射剧毒药物，其实只不过是生理盐水。当他们向志愿者详细描述了药物的副作用，头痛、呕吐、心跳加速。结果不到半小时，超过60%的志愿者真的出现了这些症状，甚至有人因为严重不适送进医务室。更惊人的是，当研究者告知他们药物是生理盐水后，所有症状立刻消失了。这就是反安慰效应，当人从权威方接收到负面暗示并深信不疑时，身体和心理会主动配合这个暗示，把假问题变成真痛苦。放在教育孩子上也是一样的，很多家长正在给孩子下负面暗示，却不自知。 比如，你说作业没写完，不许玩手机看电视，看似在立规矩，实则在暗示学习是痛苦的，玩乐才是值得期待的。你催孩子别磨蹭，说他不认真，本质是在给孩子贴我是个差孩子的负面标签。这些话听多了，孩子就会像那些志愿者一样，把你的暗示当成事实，不自觉的朝负面标签的方向发展，越催他越慢，越说他不专心，越集中不了注意力。我这才醍醐灌顶，原来我家儿子的厌学根本不是叛逆，是我每天的反安慰暗示一点点喂出来的。到底要怎么打破这种暗示循环？教授说，自律不是逼出来的，是引导出来的，孩子贪玩的天性，喜欢打游戏、看电视、追逐打闹都是正常的。关键是怎么把玩的动力嫁接到学上，把否定变成期待。 下面这4个方法是我亲身实践后真实有效的，希望对辛苦带娃的宝妈有所帮助。 1、停止包办，你仔细观察学习不自觉的孩子，父母在生活和学习上大多包办代替，吃饭慢了直接喂，穿衣墨迹就上手，作业忘带就跑着送，这些看似帮忙的行为，其实是在不断给娃传递你不行给我来的负面暗示，时间久了，他要么凡事等着你来做，要么抵触反抗。所以只有父母退出包办，孩子才能从被动应付变成主动承担。 2、给孩子留出犯错空间。以前我盯孩子写作业，眼里全是毛病，字写的像毛毛虫，审题总漏字，还老摸鱼抠橡皮，结果孩子对学习越来越反感，后来我换了个思路，不揪着错误骂，专找进步点夸，夸过程，夸细节，现在孩子放学主动写作业，遇到难题也愿意琢磨了，我整理了160句万能彩虹屁话术，覆盖写作业、懂礼貌、收拾书包等场景，各种场景每天换着夸，娃越来越自信，160句【彩虹屁】准备好了。 3、尽早挖天赋，找对方向才省力。有的娃坐不住10分钟，画起画来能闷头2小时，有的背不出乘法表，唱起歌却惊艳全场。每个孩子都有自己的隐藏天赋，找对天赋方向，娃的才会有持续前进的动力。不知道孩子天赋的，试试耶鲁大学天赋测试表，一分钟就能挖掘孩子的隐藏天赋。根据孩子的天赋培养，给他贴上小画家、小学霸的正向标签，娃会主动朝着目标努力。【天赋表】准备好了。 4、把学习变成打游戏升级，很多孩子不是讨厌学习，而是讨厌努力了没回报的挫败感。这时候你越是催他越抵触，不如把学习变成闯关游戏，用游戏思维让他尝到甜头。比如写出计算题就是破解数学迷宫，背书单词就是击倒单词小怪，每完成一项攒一颗星，攒够5颗就能换家庭电影业周末放风筝，切记别用零花钱当奖励，不然孩子以后没钱就不学习了，精神奖励比物质奖励更持久。【闯关表】和【奖励清单】我都打包好了。 以上提到的都打包在【自律工具包】里了。如果家里有写作业困难、学习动力不足的孩子，留言【自律工具包】，和需要的美妈共勉。

赵樱子自曝员工对她态度如"仇人"，见面不主动打招呼 需要自己沟通，自己6点到岗筹备 但员工频繁离岗 ，面对批评"一句顶十句" #赵樱子

“天选之人，宇宙会把你推到想象不到的高度”