站在一学年末的渡口回望，柬埔寨华清国际学校的每一扇窗里，都藏着这一年关于教育的炽热故事。作为一名深耕国际教育的践行者，我常常在晨光中看着不同肤色的孩子并肩走进校园，忽然懂得：教育的真谛，从来不是复刻某种模式，而是在多元文化的土壤里，让每颗种子都能找到向上生长的力量。 这一年，我们曾为设计融合中柬文化的课程彻夜讨论。当汉语课上孩子们用稚嫩的声音背诵《静夜思》，又在柬埔寨历史课上兴奋地讲述吴哥窟的传说时，我看见两种文明在课堂上悄然共鸣。记得有个柬埔寨孩子在作文里写道：“我想成为像郑和一样的航海家，既懂自己的语言，也能听懂世界的声音。”那一刻，所有为课程打磨付出的心血，都化作了眼底的温热——国际教育的使命，不正是帮孩子们在文化根脉与全球视野间架起桥梁吗？ 这一年，我们也在挑战中收获成长。有位年轻老师在日志里写：“原来教育者的战场不止在教室，更在跨越语言的理解里。”是的，当不同国籍的教育者为了同一个目标携手时，那些因文化差异产生的隔阂，都成了彼此理解的契机。 此刻的校园里，凤凰花又开得热烈。看着孩子们在运动会上用中、英、柬三种语言互相加油，看着毕业生在留言墙上写下“无论去向何方，永远记得这里的阳光”，我忽然明白：国际教育最动人的收获，从来不是成绩单上的数字，而是那些在孩子心底种下的种子——对差异的尊重，对未知的好奇，对人类共同命运的关切。 新的一学年即将启程，华清园里的故事还在继续。我们或许仍会遇到挑战，但只要记得教育者的初心——让每个孩子既能扎根传统，又能拥抱世界，这条路就永远充满力量。因为教育的本质，本就是用一颗心温暖另一颗心，用一种文明照亮另一种文明。而我们，有幸成为这场跨越山海的同行者。

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