“华语教学出版社” · 近30天声量数据
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![]() 暑假晨读怎么做
01核心原则
1固定时间:每天早晨固定时间段(如起床洗漱后15-30分钟),形成生物钟。
2环境安静:选择光线好、相对安静的地方(室内室外均可)。
3家长引导:初期引导、示范、陪伴(尤其小低年级),后期可逐步放手。
4大声朗读:鼓励孩子清晰、张开嘴巴大声朗读。
5贵在坚持:每天15-25分钟的效果远胜于周末集中读1小时。
6材料准备: 提前准备好晨读材料(打印、书本标记好),避免早晨手忙脚乱。
7姿势端正: 建议站姿,有利于气息通畅,提振精气神。
8不纠错过度: 在孩子朗读过程中,不要频繁打断纠错,等读完再温和指出个别明显错误。保护流畅度和信心更重要。
9积极反馈: 及时、具体地表扬孩子的坚持和进步。
10灵活调整: 根据孩子的状态和兴趣,适时调整篇目或方式。
02朗读内容
朗读,是要双线并行的。
一条线是文言文,一条线是现代文。
朗读内容其实没有严格的分级标准,只要孩子能接受就行。
【关于文言文】
尽量选择“选集”,选集涉及到的文章内容广、体裁/题材多,有助于孩子了解、熟悉整个文言文体系。孩子哪儿有那么多时间和精力去一本本的读四书五经等“专著、专辑”呀。
学龄前及小低阶段
1《笠翁对韵》(韵律、节奏强)
(中华书局)
2《小学生必背古诗词75+80首》
(华语教学出版社)
小学阶段
1《中华经典素读范本》
(陈琴 广东人民出版社)
2《中华古诗文读本》
(俗称海淀小红书)
高年级阶段
1《初中必背古诗文138篇》
(星火 陕西师范大学出版社)
2《高中必背古诗文72篇》
(星火 陕西师范大学出版社)
3《古文观止》
(中华书局/北大出版社阴法鲁版)
4《中华古诗文阅读》
(广西师大出版社 复旦附中“双新”语文课)
【关于现代文】
选择朗读材料时,有个核心标准:
感情真挚、表达优美
一是作文范文
小低阶段不要读优秀作文选。
初高中可以读满分作文、高分作文。例如:
腾远高考《高考名校模考高分作文》
面对面中考《中考真题高分作文》
二是名家名篇
小低年级可以从冰心、金波等作家作品或者简短的童话/散文、简单的诗歌中选择,还可以从阅读理解文章中选择。
高年级的可以读朱自清、老舍、汪曾祺、梁实秋、余秋雨、丁立梅等等的代表性散文作品。
三是作文素材
平时自己积累的作文素材,还有享学乐的《作文素材积累》,都是朗读的重点。
例如:
小学1-2年级篇目推荐示例
金子美玲、金波等的儿童诗
叶圣陶《小小的船》
冰心《雨后》
描写小动物、花草、季节变化的优美短文等
小学3-4年级篇目推荐示例
老舍《济南的冬天》《猫》
冰心《寄小读者》《繁星》《春水》
叶圣陶《荷花》
描写自然风光、童年趣事、亲情的名家散文
小学5-6年级篇目推荐示例
朱自清《背影》《荷塘月色》
鲁迅《从百草园到三味书屋》《故乡》
老舍《北京的春节》
梁启超《少年中国说》(节选气势磅礴段落)
初中篇目推荐示例
鲁迅、老舍、汪曾祺、林清玄等现当代作家哲理散文
《橙黄橘绿半甜时》收录17位华语文坛大家经典作品
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