中国的学生过得太苦了，就这，还有人嫌不够，觉得他们吃苦吃太少，还得多吃点。 我是山河四省出来的学生，我想讲一点我的看法。 首先，不得不吃苦和主动吃苦是两码事，不要混为一谈。 其次，中国学生不是受得挫折太少，而是受得挫折太多。 可以说，一个学生的一生，就是不停受挫的一生。 从进入学校开始，就进入了一个高压环境。 集体化，标准化，军事化。 早上五点起床早读，晚上十点回宿舍睡觉，从高中开始就从来没有睡醒过。 一天中的时间被严格分割，这也不行，那也不行，什么时间该干什么被制定的清清楚楚，什么时间在干什么被监视的明明白白。 所有人如同流水线上的机器，争分夺秒，你追我赶，比试不停。 庞大机器复制出的人只有一个目的：更高的分数。 更高的分数意味着更好的排名，更好的排名意味着更好的学校，更好的学校意味着更好的未来。 分数就是一切。 判断好坏的标准也简单粗暴：分数好就是好人，分数差就是坏人。 于是分数外的一切也顺理成章被忽视。 情绪，思想，个性，自由，尊严？ 对不起，耽误学习。 有什么想法有什么情绪，全都得憋着。 压抑。 一个学生的生涯，是压抑的人生。 而如果耽误了学习，就等于毁了人生。 所以我们倡导：只要学不死，就往死里学。 如果真死了怎么办？那也一定不是教育的问题。 是学生不抗压，是学生太脆弱。 当一个学生在最懵懂的年纪踏入学校时，他笃信书本上的真理，认为世界就是如此。 直到他慢慢成长，经历了各种各样的事情，生发出了自己的想法，他感到疑惑，他开始动摇，精神和现实开始碰撞。 失落，沮丧，迷茫，甚至想不开。 这很正常。 而此时他需要的是开导，是安慰，是指引。 而不是批评，指责，辱骂，甚至殴打。 有事只会一刀切，省时省力省心，从来不想具体问题具体分析，不同个人不同方法。 火烧屁股了，你不去想怎么灭火，你想怎么让学生更耐烧。 你也是和谢尔比就差了个谢字。 如果一个学生没有变成一心只有分数的学习机器，是教育的失败，那么一个学生变成了一心只有分数的学习机器，是教育的成功吗？ 我不知道，这很难评。 上学的时候是学习机器。 工作的时候是挣钱机器。 前半生唯分数论，后半生唯金钱论。 是一张试卷，是一个名次，是一位劳动力，是人口红利。 从始至终，没有被当成一个人来对待。 一个独立，鲜活，会笑也会哭的人。 一个学生活在这样一个冰冷的学校里，整天忍受着人与人之间的攀比，忍受着家长或是老师的打压，还能保持心理健康，顺利完成学业，没有对社会产生副作用。 这已然很了不起。 这还只是一个理想情况下的学生的缩影，没有涉及到霸凌、性侵这种“个别事件”，不是留守儿童或者家庭不和这种“非普遍情况”，随便碰上其中一种，别说对一个孩子，哪怕是一个成年人也未必能处理得好。 学生受得挫折已经够多了，他需要的是鼓励，是阳光，是乐观，是积极。 是让他的人生少点挫折。 就这样还有人还说他受得挫折太少，吃得苦不够多。 我都怀疑你是不是外星派来的间谍——不会说一点人话。 对此我想向这些人提出一点建议，既然这么想吃苦，你先回家让你妈给你两个大比兜再说吧。 如果你有的话。 谢谢。#随笔 #学生 #应试教育

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@邓为D 上次执行超时空任务期间，会见了喵星派来的咪咪大王。因有人全程沉浸式交流，故角度清新奇特，请见谅🐈 #为为道来# http://t.cn/AXPwVKbS

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再忙也要抽出时间回归自然，在自然里感知世界，驱散疲惫。路边的花儿开得正好，也有牛羊路过，野外新鲜的空气是最值得你抛开思绪，放空自己，好好享受的！喘口气儿，发发呆，用短暂的停留，给自己充充电。 #孙悦 #悦来越好 #热力放风季 #超时空星派对