真实录哈....套套也防一次就中这个魔咒呢亲~

她是幸福的

【#高校大门还能再打开些吗#】#高校开放如何保障安全#北京大学未名湖冰场近日对外开放，京城又多了一处冰雪乐园。近年来，北京高校陆续对社会开放博物馆、体育馆、食堂等，取得了良好的社会效果。然而，校外人士频频“打卡”高校，也给校园的安全、管理等方面带来不少挑战。那么，高校资源对社会开放，是否实现了经济效益与社会效益“双赢”？今后，高校的大门还能再打开些吗？ [话筒]问题1：校园设施开放，安全怎样保障？ 北京建筑大学场馆中心主任邵永顺介绍，北京建筑大学大兴校区明湖冰场是学校利用自然条件打造的大型室外天然冰场，今年冰场各项准备工作已就绪，准备向游客开放。为保证市民在冰场玩得开心又安全，冰场运营人员构建起“软件+硬件+人员”三位一体的立体化安防体系。此外，通过分时段预约控制人流，实行滑行区与娱乐区的物理分隔，避免人员聚集与碰撞，全力为师生及市民提供安全、快乐的冰上运动环境。 [话筒]问题2：是否能够坚持公益性收费？ 北京科技大学体育场馆管理中心主任鞠洋表示，为有效缓解周边居民“没地儿锻炼”的难题，北京科技大学体育场馆对外经营时采取低收费原则。去年6月，游泳馆完成全面升级。正式运营后，单次收费为每人60元/90分钟，办卡会有更多优惠。这一收费标准在市区内同等规模、级别的泳池中属于较低水平。羽毛球场地采用差别定价模式，工作日白天时段为60元/小时，晚间、周末及节假日为120元/小时，方便了周边居民锻炼。目前，北京科技大学体育馆主要收入为运动项目运营、大型活动、服务合作三部分。为保持运动项目运营的公益性收费标准，场馆积极承办赛事发布、企业年会等大型活动，将部分盈利用于持续完善便民健身设施。 [话筒]问题3：管理人员不足怎么办？ 北京林业大学博物馆副馆长徐保军介绍，与其他博物馆相比，高校博物馆在工作队伍、服务对象、业务内容、资源投入等方面更为捉襟见肘。针对人员不足问题，北京林业大学博物馆充分利用学校的学科、学生优势，通过“系统化培育+项目化管理”模式招募并培养了一批优秀的志愿者，在解决博物馆讲解人员短缺问题的同时，也培育了诸多优秀的科普讲解人员。近年来，志愿服务团的规模常年维持在70余人，他们是博物馆对外开放服务的“主力军”，有效保障了博物馆的对外接待能力和接待质量。 [话筒]问题4：如何减少对师生的影响？ 北京市委教育工委赵国伟表示，高校资源有序向社会开放，必须坚持内外兼顾、有序可控、因地制宜等原则。要优先保障人才培养、科研创新的核心职能，再适度开展社会服务，避免一味开放分散办学精力、挤占核心资源。要坚守“本校师生优先”底线，明确资源使用优先级，既不侵害本校师生权益，也不排斥合理的社会共享需求。比如，在空间维度上，进行合理的物理分割，实行分区分类差异化开放，教学科研核心区严控进入，博物馆、展览馆、公共绿地等有序开放；在时间分配上，遵循错峰原则，避开师生教育教学、科研活动的核心时段，主要在寒暑假、课余等非教学时间向社会开放；在安全体系上，探索技术赋能，实行实名制预约和动态管控，让更多的人有机会公平使用校园资源，又能确保校内的安全稳定，筑牢校园安全防线。（@北京日报 记者 张品秋）http://t.cn/AXGt7HPr

#给成长加点电力buff#【变电站里的奇妙暑假课】在暑期，@国网杭州市富阳区供电公司 将课堂搬进了220千伏金桥变电站，为孩子们开启了一堂真实生动的电力启蒙课。面对庞大的变压器与纵横的线路，站内运维人员用通俗易懂的语言，讲述变电站如何将远方电能“变换”成日常可用的电流。孩子们踮脚观察设备，在互动问答中了解安全用电常识，第一次认识到——原来照亮千家万户的“能量枢纽”，就藏在这些钢铁设备之中。这场走进电力心脏的探秘，不仅让课本知识“通电”成形，更在孩童心中埋下了敬畏电、善用电的安全种子。一位孩子仰望着电网构架轻声说：“原来电是这样一路‘旅行’到我家的。” 为成长注入可靠电力 buff，让好奇与安全一同照亮未来之路。

#英语没有这么难 暑假课程的这次的role -play好像是KB1级里道具最多的一次了[偷笑]