感觉中国人喜欢痛包或者在包上挂东西是一脉相承的，具体表现为玉佩香囊佩剑变成了二次元玩偶挂件。

一早醒来，就刷到一个视频，视频内容是一个崩溃的年轻妈妈对着镜头边哭边讲，她早晨在孩子书包里发现一个玩偶挂件，这玩偶挂件是她和孩子一起给老师准备的教师节礼物。 她发现这个挂件后，立刻就去把还在睡梦中的孩子拽起来，骂了一顿，又打了一顿，指责孩子撒谎，指责孩子学坏，说你想要这个，我可以给你买，但你不能偷偷把给老师的礼物留下。 并且，边哭边跟孩子说，我班都不上，就专心陪你上下学，你就这样回报我的吗？ 孩子被从睡梦中强硬拽醒，根本没来得及反应过来，只说自己没撒谎。过了好一会儿，孩子才反应过来说，自己送了，但被老师退回来了。 她又立刻说，那你怎么不第一时间跟我解释，导致我这样生气。 然后，她就这样在一大早给老师打了电话，求证孩子是不是真的送了，老师是不是真的没收。老师说，是的。 她就开始话里话外地反复说这礼物不值钱，但也是孩子的一片心意，希望老师也能安慰安慰这个等一下带着泪、带着伤去上学的孩子。 我一边看这个视频，一边觉得这整个过程简直是太典型了。 首先，强调自己为孩子放弃了工作，所以孩子亏欠她。这是她站上的第一个道德制高点。 然后，就是什么都不问，就要立刻站上第二个道德制高点上指责孩子撒谎。 在发现孩子没撒谎后，又立刻站上第三个道德制高点，指责被猛然叫醒还在发懵的孩子为什么不「第一时间」解释。 再然后，在确定老师真的就是没收这个礼物后，迅速再站上第四个道德制高点。 通过反复强调「礼物不值钱，但也是孩子一片心意」，来明里暗里地表达「老师是嫌弃礼物不值钱，老师嫌贫爱富，所以才不收」。 最后，再用一场崩溃大哭站上最后一个道德制高点。 虽然我做错了事，但如果你这个孩子能「第一时间」解释，如果你这个老师能收了礼物，那这一切就都不会发生了，所以错的都是你们，不可能是我。就算错的真的是我，但我都哭成这样了，所以你们都不能责怪我。 你们不仅不能责怪我，我还要拍成视频、发到网上，让所有人都看到我如此丝滑地一连站上了五个道德制高点，谁能比我更委屈。 我不确定她是不是有意识的，大概率是没有意识到的。但没有意识，还能使出这样丝滑的一套连招，反而让这一切更加可怕了。

能吐泡泡还会发出声音的卡皮巴拉也太可爱了吧～😍#卡皮巴拉 #谁能拒绝呆萌的玩偶 #挂件

凭咱俩的关系 送我一个拉耳兔子谢谢～#玩偶 #挂件 #阔爱炸了

2025.8.29我拥有了属于自己的水豚噜噜耶✌️#水豚噜噜 #玩偶 #挂件