其实我真希望，那个消息是假的。隔壁酒吧舞发生的事情，直到现在依然让我有点难受。 虽说我与这位学妹素不相识，但她开朗阳光、拼搏进取的性格，来自教育欠发达省份的经历，又总让我感觉，这次事故，带走的是一位我熟悉的老朋友。 毕竟，我也同样是一个从教育落后的地方来到沿海发达地区求学的学子。我曾经见过太多和她一样，乐观又努力的女孩子。 ———— 由于最近在写中学时代回忆录，原定的计划就是提到陆聪之后就该写他了，而开篇提到的那件事，则为想起他时附着了更多的愁绪。好让我从之前回忆往事的快乐中抽离，写一些念起来让我悲泣的字句。 我在小说最初的时候就有说过，黎平二中2016级的学生中，除开我和陆启，缺失了“军旅记忆”的还有一个人，那就是今天我要提的——“瘸哥”。 与我和陆启喜欢在学校到处乱窜不同，瘸哥总是坐在靠近食堂边的那个篮球架旁发呆。他并不是喜欢安静，只是显出一副活泼姿态给他带来的生理上的痛苦，远远要大于假装内敛成熟给他带来的心理上的孤独。 是的，瘸哥之所以叫瘸哥，就是因为他腿脚有毛病，日常行动严重受阻。 我和陆聪为什么会认识瘸哥呢，那得“感谢”我们不成熟的心性里藏着的蠢与坏。没错，很惭愧的是，我们的相识，源于两个贝戋人对一个残疾人的逗乐与取笑。 但那份过分的蠢与坏，却让我们认识了一个天真无邪的人，一个害怕班级会不小心被扣量化分而总是要穿两件校服“以防万一”的人。 某些人的心理总是有一种奇怪的运行机制，那就是一旦欺负过谁，对那个人也就开始无形积攒着一种正向的情绪。我不知道这是否是出于大脑对于错误行为的间接纠错机制（从这一点上来说”性善论“或许是正确的，毕竟人总会对做错事而感到内疚），还是应该归结于情感联结中的奇异玄学。 不过无论是出于什么解释，我和陆聪都显然是属于我所说的“某些人”之列的。没错，我们和瘸哥成为了朋友，成为了他在我们相处的那些短暂日子里，唯一愿意将心里话倾诉的对象。 那时候，每次吃完饭，我们三个都要去学校旁边的晨光文具店买冰粥吃。是的，晨光文具店不仅卖书和笔，还卖凉粉和稀饭。那个老板娘特别会做生意，要不然后来也不会在炎热的夏天里，把放了一整天都变了质的大菠萝，一直笑着说我是老顾客给我优惠然后成功地卖给我了。 说回冰粥，种类有南瓜粥，黑米粥，绿豆粥。我向来都买南瓜粥，而陆聪偏爱黑米粥，瘸哥则总是从他穿在里面的那件校服兜里，掏出皱巴巴的两块钱，买上一杯绿豆粥。 每次在学校上面操场靠近综合楼（是的，那时候既不叫崇德楼也不叫文彩楼）的那个篮球架边，总有三个人手里举着不同种类的冰粥，让穿透薄云的夕阳映衬出它们各异的颜色。 虽然瘸哥实际上已经十七岁了，但他的内心依然还是和十三岁的我们一样幼稚。瘸哥也有了喜欢的人，他喜欢我们班的班长吴淑铃。 既然好朋友有了心仪对象，那么我们当然要尽可能的帮他实现愿望。（即使我们知道瘸哥大概率没人看得上）于是我和陆聪天天晚自习的时候就故意把吴淑铃惹生气，然后引她出来，好让好不容易走到三楼楼梯间的瘸哥，能够远远地看一眼喜欢的女孩。 一起吃饭，买冰粥，看人打球，惹班长生气……这样重复却从不乏味的生活持续了好一段日子，然而谁也不曾想过，不久的此后其竟会成为再也无法重演的往事。 是的，瘸哥不见了。教室，食堂，宿舍，厕所，操场……哪里都寻不到他的身影。而缺席了一个领衔主演的电视剧续集，我和陆聪没有任何兴趣再演下去。 “瘸哥去哪了？”这个问题我和陆聪该向谁寻求答案呢？在这个学校里，他似乎也只有我们这两个朋友。 我们两个成天在宿舍楼道望向窗外，嘴里不停念叨着瘸哥的名字，眼睛想找寻到他的影子。 “你们说那个瘸子啊？我认得他，他和我是一个地方的。”隔壁寝室的一个人路过我们身旁，偶然听到我们口中的对话，不免开口说到。 “那你知道他现在在哪吗？”我和陆聪异口同声急切地说，眼神里充满期待。 “哦，他啊？死了，被车撞死了。” “……” 我们语塞，才想说出的谢谢卡在喉咙，只剩下无限的沉默。 ———— 那是一个阳光柔和的下午，我们又买了冰粥，坐在篮球架旁看别人打球。一个三不沾飞过来，吓了我们一跳，瘸哥没拿稳手中的绿豆粥，洒了一整个衣服。 我和陆聪见状，叫瘸哥赶紧回寝室去换另一套校服，要不然黏黏的不舒服。瘸哥咧着嘴巴憨笑，用手缓缓拉下拉链，里面露出另一件校服。 “啊，这么热，你怎么穿两件校服啊？”我和陆聪不解。 “为了，以，以，以防万一……”多年后，瘸哥结结巴巴的声音，不时还会浮现在我耳畔。 其实我不理解。陆聪喜欢黑米粥，而我只喝南瓜粥。所以陆聪黑黑的，而我“黄黄的”。 那么按道理来说，偏爱绿豆粥的瘸哥，不应该是“绿绿的”吗？如果是这样的话，瘸哥怎么会这么早就离开啊？绿色不是象征着满满的生命力吗？ 记得，最开始有人谣传说他已经成年了，我们专门问过他。他说没有，他其实才十七岁。 记得，他还跟我们说过，他的十八岁生日就快到了呢…… 瘸哥真的离开了吗？我更希望那只是一句不知轻重的玩笑话。我更愿意相信，瘸哥只是单纯离开了有我们的世界，在我们看不到的地方，偷偷幸福。 #回忆 #记录校园生活 #中学时代 #小说 #原创

和柴犬一起出cos是什么体验？

【#地方反映教师不愿当班主任#，该怎么激发班主任工作热情？】#为什么越来越多教师不愿当班主任#近日，一则反映教师不愿意当班主任的留言出现在红网“问政湖南”栏目上。 该网友称，其是湖南省嘉禾县城内的一名小学老师，现如今很多老师都不愿当班主任，班主任工作十分繁琐，很多时候下班了还要继续工作，继续回复家长的信息，写不完的表格，开不完的班主任会议，管不完的学生“大小事”，严重影响了教师的日常生活，因而导致很多老师都不愿意当班主任。 在这名网友看来，领导出差了，学校一样正常运转，而班主任不在，班上可以乱成一锅粥。可想而知班主任工作十分重要，如何提高老师想当班主任的积极性呢？只有当班主任有实打实的好处奖励，才会激发想当班主任的积极性。我们学校一个月班主任费人均500元，有些还要被量化，最后只能获得400元左右，这个钱有时候还不够班主任去医院看病买药的钱，大大伤害了班主任的心。 早前，山东省淄博市周村区的一名政协委员也注意到，教师担任班主任岗位的意愿正在不断降低，每新学期开始，都会有老师提前沟通领导声明不当班主任，校长都为选班主任发愁，甚至有时要恳求老师。究其原因，班主任工作量大，费力不讨好，各种报表、各种留痕、各种会议足以让班主任喘气不均匀，导致班主任精力不济，不能精心静心研究教学和学生。 该怎么提高班主任的幸福感、成就感、荣誉感？↓ http://t.cn/AXh07w4v

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