5岁幼儿园大打卡100本英文桥梁书阅读复盘清单 🎯 一、初始背景与目 • 孩子起点：听力可裸听《哈利波特》，阅读停留在RAZ I级，存在明显的“听力超前、阅读滞后”问题。 • 核心目标：提升阅读耐力，缩小听读差距；同时通过“每日朗读小班长”的身份，激发孩子的主动学习动力。 • 启蒙条件：无任何英语课外班，全程依靠家庭陪伴进行学习。 📚 二、执行过 1. 选书策略：从AR1.5的《Fly Guy》（约200字）过渡到AR3.5的《Journey to the West》（约3000字），选择篇幅逐步增长、词汇难度梯度上升的桥梁书。 2. 每日流程：听1遍音频 → 查询生词 → 直接朗读 → 完成配套quiz（正确率稳定在90%以上）。 3. 时间投入：每天仅用碎片时间进行朗读，同步搭配章节书听力、中文阅读和思维练习。 4. 核心原则：以“完成阅读”为首要目标，不纠结发音、语速等细节 ✨ 三、阶段成果 • 阅读耐力：从200字短文到3000字整本书，孩子能够一口气读完且无明显疲劳感。 • 朗读能力：可以直接朗读《驯龙大师》《Monkey Me》等更长篇幅的黑白文本，顺利向默读阶段过渡。 • 进阶体验：凭借RAZ打下的基础，从桥梁书到章节书的进阶过程几乎无痛感。 ⚠️ 四、暴露的问题 • 内容单一：100本书全部为虚构类，导致科普词汇积累不足，英语综合能力提升有限 • 分级依赖：RAZ虽然趣味性不足，但它是目前唯一能提供缓慢难度爬升和海量科普词汇的分级读物。 🗓️ 五、后续计划 1. 回归RAZ：继续完成未读完的RAZ I级内容，并向上进阶，重点积累科普词汇。 2. 补充非虚构类书籍：增加non-fiction科普读物的阅读，弥补内容单一的短板。 3. 推进默读过渡：用《驯龙大师》等长文本逐步引导孩子从朗读转向默读。 4. 个性化调整：根据孩子的实际阅读能力和遇到的问题，灵活调整后续的阅读节奏和选书方向。 #英语启蒙 #桥梁书 #亲子阅读打卡 #5岁英语#英语启蒙干货

老师，假期想给孩子补一补阅读，想做那种阅读理解，我们现在学朗文一册2阶，有推荐的练习册吗？ 首先不推荐小学生做小学阅读理解，难度低，做题时答案在文章里都能找到。其实是在考眼力，找不同，并不是考理解能力。 其次阅读理解能力不是靠刷题练上来的，参考语文就知道。语文成绩好的孩子，阅读量惊人，读书量少说一年百万字。怎么学语文就怎么学英语。假期多读英语小说比刷题有意义。 假期推荐读一读桥梁书 比如： Fly guy，Monkey Me, 方块兔，青蛙与蟾蜍，威猛机器人，好奇猴乔治，女巫温妮，Junie. B. Jones. 难度低，孩子自己坐下来，静下心，就可以读一整天。 如果家长真心想让孩子见识更多题型，寒假找点事做，朗文的学生就直接刷时文阅读7年级以上的题。因为朗文SBS一阶就在做七年级的阅读理解，平时我讲的拓展阅读难度如图四，所以家长再去选择同年级的阅读题就太小儿科了，完全浪费时间。

《西游记》英文动画完整版（视频+文本+词汇），每天刷一遍，英语水平蹭蹭涨！

英语启蒙，从零基础到《哈利波特》：一年级普娃的真实路线图

中信书店本周六活动预告。【绘本奇遇 · 智慧启航】 获奖绘本故事会《Monkey and me》来啦！ 📅 时间：2026年1月10日 14:00-16:00 📍 地点：中信书店（雄安中央绿谷店） 👧 适合年龄：3-6岁小朋友 🎨 活动亮点： ✅ 凯特格林威获奖作者经典绘本，品质保证 ✅ 互动式“绘本侦探”游戏，通过影子与动作猜剧情，激发孩子观察力与逻辑思维 ✅ 不只是读故事，更融合艺术感知、语言表达与思维启发 🌟 讲师介绍： Jenny 老师 山东大学二语教学硕士 持TKT+CLIL国际英语教学双证 国内顶尖教培机构资深师资培训师 我们将带领孩子进入沉浸式阅读体验，在趣味互动中点燃阅读兴趣，启迪阅读智慧。 📌 报名方式：扫码入群接龙预约席位（名额有限，先到先得） 一起为孩子推开一扇通往语言、艺术与思考的窗，享受高品质亲子阅读时光吧！ 中信书店 · 让阅读陪伴成长 #知识分享 #雄安新区